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傾聽(tīng)心聲促和諧,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)保發(fā)展——安徽建工技師水湖校區(qū)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)接訪日暨員工懇談會(huì)活動(dòng)
來(lái)源:技師學(xué)院?時(shí)間:2023-03-27?瀏覽量:3325

春雨潤(rùn)萬(wàn)物,關(guān)懷暖人心。為深入宣傳貫徹集團(tuán)二屆三次職代會(huì)和學(xué)院八屆二次教代會(huì)精神,落實(shí)集團(tuán)董事長(zhǎng)楊善斌赴技師學(xué)院調(diào)研“四個(gè)堅(jiān)持”部署要求,及時(shí)傾聽(tīng)廣大教職工心聲,紓解教職工工作和個(gè)人發(fā)展實(shí)際困難,加強(qiáng)信訪工作,做細(xì)人文關(guān)懷,凝聚學(xué)院大發(fā)展力量,3月23日上午,安徽建工技師學(xué)院水湖校區(qū)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)接訪日暨員工懇談會(huì)活動(dòng),學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)余志剛、學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)呂良玉、水湖校區(qū)全體中層干部、各系部教職工代表參會(huì)。會(huì)議由學(xué)院院長(zhǎng)助理、水湖管理中心主任曹新彩主持。

呂良玉副院長(zhǎng)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)候了參會(huì)的教職工代表,傳達(dá)了學(xué)院黨委對(duì)廣大教職工的關(guān)心,并對(duì)本次接訪日暨懇談會(huì)提出期許,鼓勵(lì)同志們實(shí)事求是盡訴心聲、暢所欲言,打開(kāi)思路大膽諫言、積極獻(xiàn)策。

曹新彩對(duì)水湖校區(qū)當(dāng)前的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和日常管理等基本情況做了簡(jiǎn)單匯報(bào),通報(bào)了水湖校區(qū)近期工作安排,并介紹了水湖校區(qū)的宿舍、教室、在校生人數(shù),明確了下一學(xué)年校區(qū)辦學(xué)承載力。

參會(huì)教職工代表依次發(fā)言。建筑工程系老師張傳偉、程蓉等積極諫言,建議加強(qiáng)校企合作和互動(dòng),規(guī)范實(shí)訓(xùn)規(guī)程和配置,增加培訓(xùn)交流機(jī)會(huì);汽車(chē)與機(jī)電技術(shù)系老師仇燮民、朱俊杰等積極獻(xiàn)策,建議增強(qiáng)教學(xué)規(guī)劃和統(tǒng)籌,改善后勤保障和辦公環(huán)境,拓寬發(fā)展通道;團(tuán)委干事金鑫建議加強(qiáng)宣傳力度,創(chuàng)新宣傳方式,用好自媒體平臺(tái)等,希望學(xué)院打通人事代理員工轉(zhuǎn)校聘的通道,解除個(gè)人發(fā)展顧慮,增強(qiáng)歸屬感。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聆聽(tīng)了各位教職工提出的一條條促進(jìn)學(xué)院大發(fā)展建議,大加贊賞;仔細(xì)記錄了各位教職工傾訴的一個(gè)個(gè)關(guān)系個(gè)人發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題,一一解答,現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈,暖心感動(dòng)。

會(huì)議最后,余志剛院長(zhǎng)做總結(jié)講話。他指出,本次領(lǐng)導(dǎo)接訪日暨員工懇談會(huì)是學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記“四下基層”工作方法、落實(shí)省委“一改兩為”新春第一會(huì)的具體措施,也是宣傳集團(tuán)、學(xué)院重要會(huì)議精神、重點(diǎn)工作部署的具體安排。他強(qiáng)調(diào)四點(diǎn):一是厚植教育情懷,栽樹(shù)栽花要培根,育人育才要育魂,希望廣大教職工代表努力為實(shí)現(xiàn)工業(yè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想多培育德技并修的出彩人才;二是樹(shù)立發(fā)展意識(shí),黨建帶團(tuán)建,增強(qiáng)黨支部功能,把推動(dòng)學(xué)院大發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù);三是提升內(nèi)涵建設(shè)水平,加強(qiáng)“兩個(gè)結(jié)合”學(xué)習(xí),系統(tǒng)思維,創(chuàng)新工作方法,提升“三全育人”和學(xué)生“三自管理”水平;四是加強(qiáng)人文關(guān)懷,多傾聽(tīng)教職工的心聲,對(duì)提出的發(fā)展建議積極研究,對(duì)反映的問(wèn)題要立行立改,多思考“我還能再做些什么”,把好事做好,善作善成,凝心聚力,共保學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。




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