“節(jié)前是違規(guī)使用公車的高發(fā)期，要緊盯公務(wù)用車和加油卡管理使用，實(shí)時記錄、定期核算，時常檢查?！迸R近春節(jié)，余姚市紀(jì)委市監(jiān)委派駐第四紀(jì)檢監(jiān)察組對該市教育局開展公車使用情況“回頭看”檢查，并以該系統(tǒng)曾發(fā)生的案例對教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行再次提醒。
“這輛學(xué)校公務(wù)用車明明是柴油車，怎么出現(xiàn)了加汽油的記錄？”2019年下半年，余姚市委第三巡察組在對市教育局黨委巡察中，發(fā)現(xiàn)一所普通高中一輛柴油公務(wù)用車的加油卡上出現(xiàn)加汽油的異常記錄。該問題線索隨即轉(zhuǎn)至余姚市紀(jì)委市監(jiān)委進(jìn)行初核，真相逐漸浮出水面。
原來，該校有一輛19座的柴油公務(wù)用車用來接送教師上下班、參加公務(wù)活動等，但車況差、維修多，平時載客少。于是2014年起，學(xué)校駕駛員傅某靜便在乘員少的情況下，開著自己新買的帕薩特轎車接送教師。教師們坐著舒服，都夸駕駛員人好、大方，還笑稱帕薩特為“小公車”，傅某靜一開始還為此沾沾自喜。
時間一久，傅某靜意識到自己“私車公用”太虧了。于是，在沒有向?qū)W校報告的情況下，傅某靜便開始用公車加油卡給自己的私家車加汽油。經(jīng)查，在長達(dá)四年的時間里，傅某靜共用學(xué)校公車加油卡給自己的私家車加油30386.76元，其中大部分用于學(xué)校公務(wù)活動，9589.26元則是其個人使用。最終，傅某靜受到解聘處理，違法違規(guī)行為款項(xiàng)予以上繳。
傅某靜看似“好心辦壞事”的背后，暴露出的是學(xué)校長期以來對公務(wù)用車管理的不規(guī)范、不到位問題。
經(jīng)查，公務(wù)用車改革之后，各學(xué)校公務(wù)用車采用一車一卡綁定“IC”加油卡加油。在該?？倓?wù)主任張某授意下，駕駛員傅某靜辦理了主、副卡各一張，平時均由其保管使用，這給他用公車加油卡給私家車加油打卡了方便之門。而該校前后三任校長均沒有落實(shí)好公務(wù)用車審批制度，更是對公務(wù)用車和油費(fèi)開支疏于管理。學(xué)校相關(guān)處室負(fù)責(zé)人則沒有及時對公車?yán)锍虜?shù)和油費(fèi)開支進(jìn)行認(rèn)真核對核算。
不需要審批、記錄，也沒有核算、監(jiān)督，傅某靜私家車“揩”公家油的違法違規(guī)行為毫無“難度系數(shù)”。該校相關(guān)行政人員對此都十分清楚卻心照不宣，選擇了“充耳不聞”，既沒有對其進(jìn)行阻止，也沒有通過校行政會議等明確相關(guān)規(guī)定，反而心安理得坐著“小公車”，直接導(dǎo)致違法違規(guī)行為的持續(xù)發(fā)生。
有責(zé)要擔(dān)當(dāng)，失責(zé)必追究。最終，市教育局黨委給予總務(wù)主任張某，原校長鄭某、姚某誡勉談話的處理；給予黨政辦主任黃某、原校長周某責(zé)令作出書面檢查的處理。
與此同時，該市紀(jì)委向市教育局黨委下發(fā)了《紀(jì)檢建議書》，要求加強(qiáng)對教育系統(tǒng)公務(wù)用車加油卡管理，嚴(yán)格落實(shí)公務(wù)用車審批制度，定期對公車?yán)锍虜?shù)和油費(fèi)開支進(jìn)行核算核對；舉一反三，在系統(tǒng)內(nèi)開展公務(wù)用車加油卡使用管理情況專項(xiàng)檢查；加強(qiáng)對學(xué)校行政人員的法紀(jì)教育，切實(shí)增強(qiáng)法紀(jì)意識。
“傅某靜在學(xué)校工作很多年，一向吃苦肯干。我們沒有盡到監(jiān)督和審核的職責(zé)，看似寬容，實(shí)則害了他。”談話中，該校很多教職工紛紛懊悔表示。
【執(zhí)紀(jì)者說】
余姚市紀(jì)委常委方曉英：
管理制度不嚴(yán)、制度執(zhí)行不力、監(jiān)管制約失效，該校公車使用和加油卡管理“三重門”連連失守，導(dǎo)致該駕駛員的違法違規(guī)行為一路綠燈、暢通無阻，這是典型的“懶政”問題在作怪。作為履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的第一責(zé)任人，沒有將主體責(zé)任真正放在心上，是不負(fù)責(zé)、不擔(dān)當(dāng)?shù)男袨椤?/SPAN>
動員千遍，不如問責(zé)一次。余姚市紀(jì)委市監(jiān)委堅持用好問責(zé)利器，對落實(shí)主體責(zé)任不力、監(jiān)督責(zé)任不到位的各級組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，堅持追責(zé)問責(zé)、通報曝光，推動“失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)”落地生根。
