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關(guān)于印發(fā)《安徽省建設(shè)廳關(guān)于在全省建設(shè)系統(tǒng)開(kāi)展法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》的通知2
來(lái)源:?時(shí)間:2007-02-12?瀏覽量:7258
(七)加強(qiáng)對(duì)建設(shè)系統(tǒng)法制宣傳教育的研究。重點(diǎn)研究新形勢(shì)下建設(shè)普法和依法治建在貫徹落實(shí)依法治國(guó)基本方略中的作用;探索建設(shè)普法和依法治建內(nèi)在規(guī)律,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性;探討如何把依法治國(guó)與以德治國(guó)進(jìn)一步有機(jī)結(jié)合起來(lái);研究建設(shè)普法和依法治建如何為規(guī)范建設(shè)市場(chǎng)服務(wù)。
 ?。ò耍┮哟笙蚋骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大社會(huì)群眾宣傳建設(shè)法律法規(guī)的力度。各級(jí)黨委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)建設(shè)法規(guī)的熟悉程度,直接關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)建設(shè)事業(yè)的關(guān)心和支持力度,廣大社會(huì)群眾對(duì)建設(shè)法規(guī)的知曉程度,直接關(guān)系社會(huì)群眾對(duì)建設(shè)事業(yè)的支持和對(duì)建設(shè)法規(guī)的自覺(jué)履行程度,因此,各級(jí)建設(shè)部門(mén)和企事業(yè)單位要將對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和社會(huì)群眾的宣傳,作為建設(shè)法律法規(guī)宣傳的重中之重,抓實(shí)抓好。
 ?。ň牛┘訌?qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和考核。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。各級(jí)建設(shè)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法,不斷提高依法管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)的能力,規(guī)范決策、管理和服務(wù)行為。要大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化,繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、法律知識(shí)年度考試考核制度、法律顧問(wèn)制度和重大決策前的法律咨詢審核制度。
  建立健全建設(shè)系統(tǒng)公務(wù)員法律知識(shí)培訓(xùn)、考試(考核)制度。公務(wù)員每年自學(xué)法律知識(shí)的時(shí)間不得少于40小時(shí)。要對(duì)公務(wù)員學(xué)法情況進(jìn)行考試,考試成績(jī)登記在《國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)證書(shū)》上,作為公務(wù)員年度考核、任職、定級(jí)和晉升職務(wù)的重要依據(jù)??荚嚥缓细裾撸?dāng)年年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀等次。各級(jí)建設(shè)主管部門(mén)的干部院校要把法制教育納入教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)規(guī)劃,加強(qiáng)法制課程建設(shè)。
  開(kāi)展和完善行政執(zhí)法人員資格認(rèn)證。在“四五”普法中已經(jīng)取得行政執(zhí)法資格的執(zhí)法人員,應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充學(xué)習(xí)新頒布的法律、法規(guī),并經(jīng)省建設(shè)廳統(tǒng)一組織專業(yè)法律法規(guī)知識(shí)考核。各級(jí)建設(shè)行政主管部門(mén)要定期對(duì)行政執(zhí)法人員的執(zhí)法資格進(jìn)行考核。行政執(zhí)法人員經(jīng)專業(yè)法律法規(guī)知識(shí)考核合格,并經(jīng)公共法律法規(guī)知識(shí)考核合格,才能持證上崗。
  建設(shè)系統(tǒng)企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)管理人員,各類專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)掌握與本職工作相關(guān)的建設(shè)法律、法規(guī)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),提高依法經(jīng)營(yíng)管理水平和執(zhí)業(yè)水平。積極推行企業(yè)法律顧問(wèn)制度。各專業(yè)資格考試委員會(huì)在進(jìn)行執(zhí)業(yè)資格考試時(shí),應(yīng)當(dāng)把相應(yīng)的法律、法規(guī)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)列入考試內(nèi)容,法律知識(shí)的考試內(nèi)容應(yīng)當(dāng)不少于考題的四分之一。
  三、宣傳形式
  全省建設(shè)系統(tǒng)要繼續(xù)利用好已有行之有效的宣傳形式,如主題宣傳、設(shè)點(diǎn)咨詢、出動(dòng)宣傳車、法制圖片展、張貼標(biāo)語(yǔ)、法制競(jìng)賽、匯編法規(guī)等,注重創(chuàng)造建設(shè)法制宣傳教育新形式,以提高法制宣傳教育的效果。
  ——建設(shè)法制年。通過(guò)建設(shè)法制年的活動(dòng),大面積、全方位的宣傳建設(shè)法制工作,系統(tǒng)的提高本行業(yè)、本地區(qū)的法制工作水平,在建設(shè)立法、執(zhí)法、普法、執(zhí)法監(jiān)督和法制機(jī)構(gòu)建設(shè)、法制工作人員配備等方面,都將會(huì)起到巨大的促進(jìn)作用。
  ——建設(shè)普法宣傳月。根據(jù)建設(shè)系統(tǒng)行業(yè)多、部門(mén)多,法制宣傳量大面廣但形不成合力的特點(diǎn),每年定一個(gè)月份,集中時(shí)間、集中人力物力宣傳建設(shè)法律法規(guī),形成建設(shè)普法宣傳的拳頭,能夠起到事半功倍的效果。
  ——建設(shè)法制講師團(tuán)。聘請(qǐng)人大有關(guān)機(jī)構(gòu)、司法、法制部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及法律專家學(xué)者組成講師團(tuán)送法上門(mén),這種形式可有效保證下一級(jí)建設(shè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和執(zhí)法人員的學(xué)法時(shí)間和學(xué)法效果。省級(jí)和地級(jí)市一級(jí)組建建設(shè)法制講師團(tuán)效果最佳。
  ——開(kāi)展建設(shè)法律法規(guī)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工地、進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)。要根據(jù)不同群體的不同需要和建設(shè)法規(guī)面向社會(huì)、面向群眾的特點(diǎn),在不同區(qū)域和不同時(shí)段,選擇不同法規(guī),開(kāi)展密集宣傳,增強(qiáng)建設(shè)法制宣傳的針對(duì)性。
  ¬——以案說(shuō)法、以法普法。結(jié)合建設(shè)系統(tǒng)實(shí)際和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,選擇具有典型性的案例,進(jìn)行街頭說(shuō)法,或編印材料散發(fā)。以及通過(guò)行政許可和行政處罰公開(kāi)聽(tīng)證、行政訴訟和行政復(fù)議的公開(kāi)審理等形式,宣傳建設(shè)法規(guī),普及建設(shè)法規(guī)。
  ——開(kāi)展法制論壇,舉辦法制文藝匯演,編印法制圖書(shū)(漫畫(huà))。開(kāi)展法制論壇,可以深入的學(xué)習(xí)、研究建設(shè)法律法規(guī),進(jìn)一步明確建設(shè)法律法規(guī)的本質(zhì)。舉辦建設(shè)法制文藝匯演,編印法制圖書(shū)(漫畫(huà))能增加執(zhí)法機(jī)關(guān)與管理相對(duì)人的互動(dòng),更是普法對(duì)象喜聞樂(lè)見(jiàn)的新形式,必然會(huì)提高法制宣傳效果。
  ——開(kāi)展法律學(xué)歷教育。通過(guò)與高校聯(lián)手,舉辦法律大專班、本科班或研究生班,提高公務(wù)員、執(zhí)法人員和經(jīng)營(yíng)管理人員的法律知識(shí)水平和法治理念。
  四、工作步驟和安排
  “五五”普法規(guī)劃從2006年開(kāi)始實(shí)施,到2010年結(jié)束。共分三個(gè)階段:
  第一階段:2006年,做好“五五”普法的啟動(dòng)工作。各市、縣建設(shè)行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)制定“五五”普法的五年規(guī)劃,并報(bào)省建設(shè)廳備案。
  各級(jí)建設(shè)行政主管部門(mén)和建設(shè)企事業(yè)單位要做好“五五”普法的宣傳動(dòng)員工作,廣泛動(dòng)員,營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。2006年底結(jié)合全省建設(shè)法制工作大檢查開(kāi)展對(duì)“五五”普法規(guī)劃的制定和動(dòng)員情況的督查。
  第二階段:2007年至2010年,各級(jí)建設(shè)行政主管部門(mén)和企事業(yè)單位要制定法制宣傳教育和依法治建的年度計(jì)劃,對(duì)本部門(mén)、本系統(tǒng)的普法和依法治理工作作出具體安排,突出重點(diǎn)、督察到位,確保“五五”規(guī)劃的全面落實(shí)。2008年開(kāi)展本規(guī)劃實(shí)施情況的督查。
  第三階段:2010年,按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,在各地自查的基礎(chǔ)上,由上級(jí)建設(shè)行政主管部門(mén)組織考核驗(yàn)收,并對(duì)表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。
  五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障
  要加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)建設(shè)主管部門(mén)和各建設(shè)企事業(yè)單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育和依法治建工作的領(lǐng)導(dǎo),健全各級(jí)法制宣傳和依法治建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),建立和完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議、聯(lián)席會(huì)議、年度工作匯報(bào)和總結(jié)、工作督查等制度。
  要建立完善激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制。逐步建立法制宣傳教育和依法治建的評(píng)估考核機(jī)制,完善評(píng)估考核指標(biāo)體系,納入本行業(yè)、本單位的目標(biāo)責(zé)任制。要嚴(yán)格進(jìn)行規(guī)劃實(shí)施的年度和階段性考核工作,對(duì)法制宣傳教育和依法治建的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各單位要安排法制宣傳教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保證工作的正常開(kāi)展。
  要加強(qiáng)建設(shè)法制隊(duì)伍建設(shè)和法制宣傳陣地建設(shè)。開(kāi)展建設(shè)法制工作者的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流,提高法制工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。建立建設(shè)法制宣傳教育人才資源庫(kù),吸納社會(huì)法律人才。更好的利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體為建設(shè)法制工作服務(wù),同時(shí)建設(shè)、利用好建設(shè)系統(tǒng)的網(wǎng)站、住宅區(qū)、工地、櫥窗等建設(shè)法制宣傳陣地,推動(dòng)建設(shè)法制宣傳教育和依法治建工作。
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